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Oggetti
Unità di analisi e classificazioni
Anno
Territorio
Tavola
Caratteristiche scelte
Scelta degli oggetti
Oggetti
a.1 Persone per gravitą delle limitazioni nelle attivitą abitualmente svolte (valori assoluti in migliaia)
Unità di analisi e classificazioni
<dati non classificati>
Anno
<qualsiasi>
Gerarchia
<qualsiasi>
Territorio
<qualsiasi>
Una tavola compatibile con le scelte sinora effettuate
Oggetto
a. Persone con disabilitą
a.2 Persone per gravitą delle limitazioni nelle attivitą abitualmente svolte (valori percentuali)
b. Assistenza sanitaria e sociale
d. Famiglie
Caratteristiche del nucleo familiare
e. Istruzione e integrazione scolastica
Alunni con disabilitą
Alunni con disabilitą (valori assoluti)
Alunni con disabilitą (valori per 100 alunni con le stesse caratteristiche)
Alunni con disabilitą della scuola secondaria di II grado (valori assoluti)
Alunni con disabilitą della scuola secondaria di II grado (valori per 100 alunni con le stesse caratteristiche)
Alunni con disabilitą intellettiva (valori assoluti)
Alunni con disabilitą motoria (valori assoluti)
Alunni con disabilitą psicomotoria (valori assoluti)
Alunni con disabilitą uditiva (valori assoluti)
Alunni con disabilitą visiva (valori assoluti)
Ambiente scolastico
Livello di istruzione
f. Lavoro e occupazione
Collocamento mirato: utenti e servizi
Condizione professionale
g. Salute
h. Vita sociale
Tempo libero
Uso dei servizi
i. Trasporto
Trasporto privato
Trasporto pubblico
j. Infortuni sul lavoro e malattie professionali
Incidenti sul lavoro
Malattie professionali
Titolari di rendita INAIL
k. Protezione sociale